Debate Socioeducativo »
Con estas palabras los autores resumen el propósito de este libro de presentar la enseñanza de Lawrence Kolberg, centrada en la idea de construir a través de la enseñanza una «sociedad justa». Los textos, elaborados por una serie de discípulos suyos en estrecha colaboración con Kohlberg mismo, definen sus conceptos centrales, como la «cultura moral», el «crecimiento moral», el «juicio moral», distinguen entre educación y adoctrinamiento, y muestran en casos concretos cómo analizar el clima moral de una escuela y qué significa en la práctica el trabajo con los estudiantes en la enseñanza moral. Kohlber puso siempre el énfasis en la necesidad de que las escuelas públicas impartan una enseñanza moral, para transmitir a todas las capas sociales los valores consensuales de la sociedad.
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